16 марта кафедрой хореографического искусства Приднестровского государственного института искусств был проведен Республиканский методический семинар для преподавателей хореографии детских школ искусств на тему «Синтез элементов классического экзерсиса – сценический фундамент многообразия танца». Репетиционный зал Приднестровского государственного ансамбля танца и народной музыки «Виорика» ГКЦ «Дворец Республики» стал площадкой для проведения такого мероприятия.
В теоретической части семинара с докладом «Критерии отбора детей для поступления в хореографические заведения» выступила Отличный работник культуры Приднестровской Молдавской Республики, зав. кафедрой «Хореографическое искусство» Н.Н. Постивая. Как отмечала докладчик, правильно определить способности и возможности детей для успешного обучения их хореографии непросто. Руководитель должен увидеть в каждом ребенке потенциального танцовщика, отбор должен строиться на хороших физических, хореографических данных, темперамента, крепкой памяти и воображения. Танцовщик должен обладать определенными качествами, это: выворотность ног, большой танцевальный шаг, гибкость, устойчивость, вращение, легкий высокий прыжок, свободное и пластичное владение руками, четкая координация движений, выносливость и сила.
Открытое занятие со студентами I курса кафедры «Хореографическое искусство» провела Отличный работник культуры Приднестровской Молдавской Республики, преподаватель кафедры Е.Н. Жданова. Тема занятия звучала так: «Развитие физических данных на раннем этапе занятий классическим танцем». И здесь мы видим отточенные плавные, грациозные движения рук и ног, слышим бесконечные французские названия позиций и всегда узнаваемую классическую музыку. Кажущаяся простота и легкость, на самом деле очень сложный и долгий процесс, требующий кропотливого труда и терпения, как от преподавателя, так и от танцора. Мастер-класс от Е.Н. Ждановой с участием студентов кафедры, преподавателей детских школ искусств и руководителей хореографических коллективов включал в себя партерную гимнастику, экзерсис на середине зала. В процессе таких занятий, отмечал педагог, улучшается выворотность, формируется правильная осанка, воспитываются стопы, улучшается растяжка.
Подводя итоги семинара, его участники отмечали, что классический танец, претерпевая множественные интерпретации, тем не менее, остается неизменной основой для всех других видов танца. В этом и есть практическая ценность прошедшего семинара.
